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如何防止青少年的自杀行为？
作者：不详  来源：转载  发布时间：2013-11-1 8:39:23  
如何防止青少年的自杀行为？
    
（1）青少年由于处于特殊的生理和心理发育时期，很容易情绪冲动，产生自杀行为。自杀已经成为15~34青少年、青壮年的主要死因之一。
（2）学校、家庭和社区应共同承担预防青少年自杀行为的责任，做好三级预防：
     A.自杀的一级预防：首先在学生中开展生命教育，使他们了解生命的意义其次要及时发现自杀的高危人群，自杀高危人群的特点是
        1）学生对日常活动缺乏兴趣或者行为发生改变；
        2）成绩下降；
        3）改变了原有的生活规律发生改变，出现睡眠障碍或者饮食障碍等；
        4）可能会流露出“活着没有意思”等第三，在教师员工中开展一系列活动，提高教师员工的心理健康水平，提高教师员的素质水平，使他们成为学生的知心朋友；第四，要为学生开展心理咨询等卫生服务，提供心理咨询热线等。第五，在学生中开展自我概念和生活技能等教育
     B 自杀的二级预防
         第一．针对有自杀倾向者，要主动关心和爱护他们，要和他们进行有效沟通；
         第二．请专业人员介入，确定自杀的危险因素；第三．限制他们获得自杀工具等。
     C  自杀的三级预防
        第一．及时对自杀者进行救助，
        第二．对那些有精神疾患者，要及时给与治疗；
        第三．加强对自杀者出院后的管理，限制他们获得自杀工具。
 
如何阻止青少年自杀？
 
     1、正确认识。独生子女很多人任性、自私、脆弱、独立精神差、承受挫折的能力差。这些都不是思想品质问题，而是心理健康问题。
     2、转变观念。树立孩子发展多样性的教育理念，不要用智育作为衡量孩子发展的唯一标准。
     3、建立宽松环境。对教师而言，要改变教育方式，减轻学习负担，善于沟通，特别关注问题家庭的子女；对家长而言，多理解孩子，给孩子一个宽松的环境，让孩子能倾诉心中的困惑、委屈。
     4、普及心理干预技术。心理危机在每个人的身上都可能会出现，如果能对社会进行普及危机干预技术的教育，无疑对应对他人和自己的心理危机是大有益处的。

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